Docente Carlos Rea Rodríguez nuevo doctor en la UAN

Se congratula el Programa de Ciencia Política de la Universidad Autónoma de Nayarit (UAN) por la obtención del grado de doctor de Carlos Rafael Rea Rodríguez y el acto de titulación del primer estudiante de la generación 2005-2009, Sergio Alejandro Hernández.
Carlos Rafael Rea Rodríguez, es licenciado en sociología por la Universidad de Guadalajara. Maestro en sociología política por el Instituto Doctor José María Luís Mora. Maestro en sociología por el Centro de Análisis y de Intervención Sociológica de la Escuela de Altos Estudios en Ciencias Sociales de París (EHESS) y ahora doctor en Sociología por la misma institución.
Actualmente se encuentra adscrito al área de Ciencias Sociales y Humanidades, donde labora el Programa Académico de Ciencia Política. Además Coordina en Nayarit el proyecto de investigación “Pro-regiones”, coordinado a nivel nacional por el Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad Nacional Autónoma de México. Los temas generales de su interés son: acción colectiva y movimientos sociales, identidades colectivas, cultura política y sustentabilidad.
Al regreso de Paris, Francia, Carlos Rafael Rea Rodríguez, informó sobre su estancia en dicha ciudad, la cual fue para presentar la defensa de su tesis doctoral. Así, Rea Rodríguez ostenta ya el grado de Doctor en Sociología por la Escuela de Altos Estudios de Paris.
A lo anterior se suma, el evento que se desarrolló en la sala de Juntas del Edificio de Ciencias Sociales y Humanidades, se llevó a cabo el acto de titulación, bajo la opción de promedio general, de Sergio Alejandro Hernández Carillo, egresado del programa de Ciencia Política.
Sergio es el primer egresado del programa de Ciencia Política, de la generación 2005–2009, en obtener el grado, a los pocos días de haber concluido sus estudios. En la sesión resaltó su participación en la cual externó importantes comentarios acerca del plan de estudios y cuestiones que desde su perspectiva requieren modificaciones, a fin de formar politólogos con mayor consistencia teórica. Este evento contribuye a mejorar los indicadores de calidad del programa educativo.

Recorrido histórico de la licenciatura en Ciencias de la Educación

En el marco de la celebración de los 20 años del Programa Académico de la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Nayarit, se organizó, un “Recorrido Histórico de Ciencias de la Educación”, que consistió en la narración de reseñas, en voz de los docentes fundadores, quienes revivieron parte del camino que recorrieron para conformar esta carrera.
Emigdio Reyes Ruiz, recordó que inicio sus labores como docente en la Escuela Preparatoria No. 6, de Ixtlán del Río, de igual manera contribuyó a la formación de alumnos de la Preparatoria No. 13 y posteriormente, los azares del destino lo llevaron a ser uno de los docentes fundadores de la Licenciatura en Ciencias de la Educación; actualmente está adscrito al Área de Ciencias Sociales y Humanidades.
Por su parte, Efraín Moreno Arciniega, director de proyectos educativos de SEPEN, también fundador de la carrera de Ciencias de la Educación, explicó que con una gran fortuna le tocó estar en el proyecto de inicio de la conformación de esta carrera, invitado por Adolfo Ramírez Ortega, cuando era rector Germán Rodríguez, en respuesta de ciertas políticas de ANUIES, que marcaba que debían contar con el grado de licenciatura, ya que muchos de los primeros docentes eran normalistas, sacerdotes y técnicos.
Remembrando los orígenes, expresó que este programa se inicio con Inés Castro, con quien trabajó la propuesta del diseño curricular para esta carrera, la cual era con modalidad abierta, se cursaba en dos años. La primera generación fueron 52 alumnos, mismos que fueron capacitados por profesores de universidades de México, de Guadalajara y de aquí de la UAN: Elvia Morales, Raúl Rea Carvajal, mencionó también a los docentes fallecidos: Armando Valenzuela y Oswaldo Arreola.
El escepticismo de la comunidad se dio, manifestó, por la brevedad en la que se cursaba esta carrera. Sin embargo, dijo, el proyecto dio excelentes resultados, tanto que se conformó la licenciatura y hasta ahora se continúa capacitando en esta área.
Antes de concluir su intervención, invitó a todos los universitarios a trabajar en conjunto con los proyectos de los SEPEN, ya que la UAN tiene firmado un convenio de colaboración y existen grandes proyectos en los que pudieran participar. Uno de ellos, destacó, es ligar a los maestros de la educación básica con los proyectos de las universidades.
Arcelia López Álvarez, docente fundadora, destacó que el origen de esta escuela, esta en un curso complementario que se formó en 1988, el cual nació a instancia de una preocupación del SPAUAN. Posteriormente se instrumento este proyecto para nivelar a los profesores de la UAN a fin de dar respuesta a las políticas nacionales. En este curso, se contó como capacitadores a docentes de alta calidad, quienes capacitaron en forma excelente a los profesores de esta casa de estudios.
Posteriormente se crea la licenciatura, teniendo como director a Marco Antonio Hernández Navarrete, este proyecto fue aprobado en el Consejo General Universitario en 1991, gracias a Fernando Valenzuela, profesor ya fallecido y por quien solicitó un aplauso.
De esta forma, se narró paso a paso los orígenes de lo que es ahora el Programa Académico de Ciencias de la Educación del Área de Ciencias Sociales y Humanidades de la Máxima Casa de Estudios Nayarita.

Se realiza encuentro con empleadores para identificación de nueva oferta educativa para Bahía de Banderas

La Universidad Autónoma de Nayarit (UAN), a través de la Secretaría de Docencia, llevó a cabo un encuentro con empleadores en Rincón de Guayabitos, municipio de Compostela, Nayarit, como parte de los estudios de pertinencia para la identificación de nueva oferta educativa para la Unidad Académica de Bahía de Banderas.
En el mencionado evento estuvieron presentes Xóchitl Castellón Fonseca, secretaria de Docencia, Armando Ramírez Jiménez, en representación de Cecilio Oswaldo Flores Soto, secretario de Vinculación y Extensión, Mahuatzin Díaz Rodríguez, director de Desarrollo Económico y Turístico del municipio de Compostela, María de Lourdes Reyes Arroyo, coordinadora de Diseño y Evaluación de Programas de Posgrado, así como también asistieron los coordinadores de las diferentes áreas de nuestra máxima casa de estudios, económico administrativas, ciencias básicas e ingenierías, ciencias biológico agropecuarias y pesqueras, ciencias de la salud y de ciencias sociales y humanidades.
En su intervención Xóchitl Castellón agradeció la presencia de todos los asistentes, en nombre de Omar Wicab Gutiérrez, rector de la UAN y señaló, que la universidad es la institución pública que más servicios y formación de profesionales ha cumplido en el estado; “la proporción de estudiantes que la máxima casa de estudios ha dado, comparada con otras instituciones públicas, se lleva realmente gran parte de ese porcentaje, y de su misma formación nos hace ser pertinentes con la sociedad, porque fue creada para la sociedad Nayarita”, acentuó.
De la misma forma mencionó, que de acuerdo al lema de la UAN, “Calidad para el desarrollo regional”, se está intentando implementar y ampliar la cobertura de la universidad en la región de Bahía de Banderas y Compostela, lugares que están en constante crecimiento; igualmente enfatizó, que se trata de que las necesidades que tienen los empleadores, en cuestión de formación para sus empresas, en la parte social y cultural las expresen para tener un crecimiento real en la mencionada región.
“La universidad tiene funciones sustantivas importantes en donde queremos vincularnos con la parte de la sociedad y con toda la región, a través de los proyectos de investigación; es todo el conjunto no nada más una parte, sino completamente desarrollarnos juntos con toda la región, el crecer en este sentido con la universidad hacia Bahía de Banderas es muy importante, porque es autónomo de explosión y vendrá a impactar al desarrollo de la universidad”, explicó Castellón Fonseca.
Por su parte Mahuatzin Díaz informó, que Héctor López Santiago, presidente municipal de Compostela, se preocupa por el desarrollo integral que se está observando en la destacada región; “hace poco más de un mes tuvieron contacto con el presidente gente de la universidad precisamente para apoyar este proyecto, ya lo mencionaba Xóchitl Castellón necesitamos involucrarnos activamente en lo qué es el desarrollo, además la expansión y prestigio de la UAN es indiscutible”, comentó.
Díaz Rodríguez declaró, que hace algunos años la necesidad que tenían los jóvenes de preparación la veían satisfecha en otros lugares, ya que tenían que ir a estudiar a las escuelas de otros estados; “el prestigio que ahora tiene la universidad es indiscutible y los egresados de ahí ya los vemos por todos lados, entonces gente de mucho reconocimiento, con una preparación que satisface y excede las necesidades de profesionistas en el estado”, reiteró.
Por los motivos antes mencionados Mahuatzin Díaz señaló, que deseaba que de dicho encuentro se dieran grandes frutos, “en horabuena para la universidad por tomarnos en cuenta, nosotros estamos siempre dispuestos, el presidente municipal es un universitario de corazón y el está comprometido con la sociedad y la UAN”, concluyó.
Es importante señalar que a los empleadores que asistieron a dicho encuentro, Norma Galván Meza, directora de Programas Educativos, les presentó el proyecto de estudio de pertinencia, donde se les explicó el por qué de está y la importancia de ofertar programas pertinentes para la región, entre otros.

Se realiza la primera muestra de documental universitario

Fue presentada en la Universidad Autónoma de Nayarit (UAN), la primera muestra de documental universitario llamado Docurama “El circo de la realidad”, realizado por jóvenes estudiantes de la carrera de comunicación y medios en coordinación con Cesar Noé Padilla, docente del área de ciencias sociales y humanidades.
En dicho evento, se dieron a conocer 7 documentales: Anime, El fin justifica los medios, NarcoCultura, Contrafuego, Pertenencia, Vacante y Quisiera, hubiera, pudiera.
“Es muy importante que se haga este tipo de presentaciones en nuestra Universidad ya que muestra un poco de lo que se encuentra a nuestro alrededor, además que és parte de la formación de los estudiantes de la carrera de comunicación y medios” expresó, Cesar Noé Padilla docente y responsable de impartir la unidad de aprendizaje: Producción documental en el área de ciencias sociales y humanidades.
Para finalizar la presentación, los estudiantes quienes elaboraron dichos documentales, expresaron su agradecimiento a todos los presentes por el apoyo brindado, esperando que se sigan realizando este tipo de eventos.

Es importante mencionar que los autores de estos documentales fueron: Andrés Navarrete, Carolina Esparza, Israel Díaz, Rubén Martínez, Irandy Valencia, María Romero, Getsemaní Sandoval, René Morales y Cesar Noé Padilla.

Se desarrolla el taller: “Inducción al modelo académico para docentes del área de ciencias sociales y humanidades”

En el Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH), se desarrolla el “Taller de inducción al modelo académico para docentes del área de Ciencias Sociales y Humanidades (ACSH)”, informó Diana Pérez Navarro, responsable del Departamento Académico y docente de la misma; quien a su vez señaló, que el CUCSH, es ocupado en enero de 2006 por cinco de los seis programas académicos de licenciatura que integran el ACSH, los cuales son: Ciencias de la Educación, Psicología, Ciencia Política, Filosofía y Comunicación y Medios.
Diana Pérez manifestó, que desde dicha fecha participan en estas licenciaturas docentes adscritos al área, algunos como apoyo y otros de contrato, “en los dos últimos ciclos escolares 2007 y 2008 han concluido sus créditos la mayoría de los alumnos que ingresaron en 2003 y 2004, por lo que los planes de estudio de estos programas académicos que surgieron con la reforma académica universitaria están siendo evaluados curricularmente”, explicó.
Producto de la mencionada evaluación curricular y de acuerdo al plan de trabajo académico establecido por la coordinación del ACSH, comentó Pérez Navarro, que se decidió diseñar e iniciar con las actividades del “Taller de inducción al modelo académico para docentes del área de Ciencias Sociales y Humanidades”, mismo que empezó en el mes de julio 2009 en sesiones semanales y finalizará en la segunda semana de agosto del mismo año.
“Dadas las características de la planta docente que atiende a los estudiantes del CUCSH, que ha sido determinante para la permanencia, incidencia y productividad académica al interior de los programas, es que se ha pensado en este taller, para motivar, involucrar y sumar a los docentes, aún más, al proceso de implantación y consolidación de la reforma universitaria”, resaltó Diana Pérez.
La responsable del Departamento Académico del ACSH indicó, que el referido espacio académico pretende inducir a los docentes participantes a la reflexión conjunta sobre la importancia de la función docente en el contexto actual de la educación superior y su papel esencial en la formación profesional de los estudiantes del área.
De igual forma explicó, que los tópicos considerados para el desarrollo de este taller, se organizaron desde la definición de conceptos básicos, hasta el señalamiento de los factores y elementos esenciales del contexto de la educación superior que inciden en el quehacer universitario y que están presentes en la misión de la UAN y del ACSH.
Con lo anterior expresado, Diana Pérez subrayó, se busca construir con una nueva visión compartida de lo que se quiere ser, fundada en la conciencia, producto de la autoevaluación y valoración colectiva del desempeño docente, de comprender y afrontar desde lo que somos y queremos ser, los retos de la educación superior para el siglo XXI en el ámbito local, nacional e internacional.
“Finalmente, el objetivo primordial es llegar a un punto en común desde el cual enfoquemos los esfuerzos para la formación profesional de los estudiantes bajo el paradigma de la pedagogía crítica, desarrollar en los programas académicos un proceso educativo centrado en el aprendizaje, congruente con la visión universitaria, con la del área y con lo que está señalando la política educativa”, acentuó, Pérez Navarro.
Cabe resaltar que en la primera sesión del taller, se contó con la participación del rector de la UAN, Omar Wicab Gutiérrez, quien intervino con una exposición para abordar el tema, “El contexto de la educación superior, la política educativa y su incidencia en el quehacer universitario”, refiriéndose al reto de la cobertura con equidad, calidad y pertinencia, las tendencias de la formación para atender al mercado laboral en el contexto de los países desarrollados, el financiamiento para la educación superior en los países de primer mundo y en nuestro país.
Asimismo; Wicab Gutiérrez habló acerca de la experiencia durante su administración y el reto que está representa, comentó también sobre la evaluación y acreditación de los programas académicos y la certificación de procesos administrativos bajo la norma ISO-9000, además manifestó su interés por seguir participando en el taller, para abordar el tema de la reforma universitaria y del modelo académico.
El taller se llevará a cabo mediante la realización de dinámicas grupales, exposición de temas básicos y elaboración de productos de aprendizaje, para tal efecto, la coordinación del área a través de las responsables del taller facilitarán a los participantes el material de apoyo didáctico necesario.
En las distintas actividades y para el abordaje de los temas, durante el taller se contará con la participación de la coordinadora del área, Enedina Heredia Quevedo, de los coordinadores de los programas académicos, así como de docentes del área.

Clausuran Segunda Semana Nacional de Actualización en Psicología “Estrategias Psicoterapéuticas Contemporáneas”

Se realizó el evento de clausura de la Segunda Semana Nacional de Actualización en Psicología “Estrategias Psicoterapéuticas Contemporáneas”, en el auditorio de la biblioteca magna de la Universidad Autónoma de Nayarit (UAN), ante la presencia de Rafael Hernández Navarrete, director general administrativo del Área de Ciencias Sociales y Humanidades, Emma Lorena Sifuentes Ocegueda, coordinadora del Tronco Básico Universitario y América Negrete Castellano, coordinadora del Programa de Psicología de nuestra máxima casa de estudios.
América Negrete, expresó su agradecimiento a todas las personas que colaboraron en la organización de lo que denominó una aventura académica, ya que los distingue como seres humanos valiosos e interesados en participar a la par con la sociedad en general, “cuando queremos alcanzar grandes metas, necesitamos llegar fortalecidos de experiencias para poder ver más allá de lo superficial” resaltó.
Agregó, que los participantes cumplieron con el objetivo de la convocatoria ya que se llevan con ellos recursos que los fortalecen, inquietudes que les permiten profundizar en el tema que despertó su interés, otorgándoles una visión más amplia en su formación profesional.
Finalmente señaló, que la formación académica no termina en una actualización puesto que siempre hay algo nuevo y valioso por aprender, de igual manera externó a los ponentes su agradecimiento haciendo hincapié en que forman parte de la UAN, familia universitaria, que está comprometida con ser mejor cada día.
En su participación Emma Lorena Sifuentes Ocegueda, felicitó a los organizadores por la dedicación en la preparación de este evento, a los participantes quienes dijo, aprovecharon una excelente oportunidad de aprendizaje, de igual manera agradeció a los ponentes por compartir sus experiencias en la formación de profesores.
Por último enfatizó, que no solo el Programa Académico de Psicología, sino toda la Universidad se encuentra satisfecha ante este tipo de intercambios académicos, ya que favorecen la interacción entre investigadores de nuestra alma mater con otras universidades y a los estudiantes en el desarrollo de conocimiento innovador, concluyó.

Arranca la Segunda Semana Nacional de Actualización, “Estrategias Psicoterapéuticas Contemporáneas”

Fue inaugurada la segunda Semana Nacional de Actualización, “Estrategias Psicoterapéuticas Contemporáneas”, en el auditorio de la biblioteca magna de la Universidad Autónoma de Nayarit (UAN), ante la presencia de Cecilio Flores Soto, secretario de Vinculación y Extensión, en representación de Omar Wicab Gutiérrez, rector de la UAN, Emma Lorena Sifuentes Ocegueda, Coordinadora del Tronco Básico Universitario, Daniel Maldonado Félix, presidente de FEUAN, Rafael Hernández Navarrete, director administrativo del Área de Ciencias Sociales y Humanidades y América Negrete Castellano, coordinadora del Programa de Psicología de nuestra máxima casa de estudios.
Flores Soto realizó el acto de inauguración y expresó, que deseaba que fuera para bien de todos los universitarios, estudiantes, docentes, trabajadores y sobre todo de la sociedad, además felicitó a los organizadores por dicho evento, “definitivamente cuando se trata de hacer un acto de inauguración de un acontecimiento de esta categoría nos congratula a todos los universitarios”, resaltó.
Cecilio Flores comentó, que para seguir en el desarrollo institucional y académico de la universidad son necesarios todos los eventos de las diferentes áreas, sobre todo cuando se trata de programas de actualización, subrayó, ya que la segunda Semana Nacional de Actualización viene a fortalecer una parte fundamental del desarrollo humano.
Por su parte Emma Lorena Sifuentes destacó, que es un evento en el que todos los universitarios están obligados a colaborar, porque está orientado a fortalecer la formación de los estudiantes, a desarrollar la formación de profesores y establecer vínculos con otras universidades.
De igual forma señaló, que los alumnos van a tener la oportunidad de recibir las opiniones de vanguardia de psicólogos e investigadores que están en la frontera de la investigación, “es un esfuerzo importante que se está haciendo desde la Coordinación del Programa Académico de Psicología para que ellos establezcan vínculos con profesionistas que están ejerciendo tanto en el campo clínico como en la investigación, esa es la experiencia más importante”.
En su intervención América Negrete dio las gracias a los que hicieron posible el evento; asimismo comentó, que el compromiso de actualizarse va más haya de ser un lujo y se convierte en un compromiso, ante las necesidades y demandas de un medio ambiente más bombardeado de situaciones nuevas que confunden al ser humano.
Negrete Castellano manifestó, que en la actualidad el trascender se basa en un mundo material y se olvida vivir, mientras que se le da el título de paciente, consumidor o proveedor y en el vocabulario inicia un sin fin de “y si hubiera”, “no hay marcha atrás cada momento es lo que tenemos para ser personas, con el único compromiso de creernos que somos únicos e irrepetibles y nuestra tarea es ser mejores”, acentuó.
Rafael Hernández explicó, que lo más importante de la Segunda Semana Nacional, es el hecho de que es un evento extracurricular que va creciendo cada día más, “esperemos que el próximo año esto se vaya generando más allá de la universidad y se convierta en internacional, felicidades a los organizadores y asistentes, esperemos que sea una semana intensa que ayude a crecer en gran medida”, ultimó.

Convocan al curso: “Historia oral y métodos cualitativos de investigación”

La historia oral ha sido definida de muchas formas, pero destacan en su quehacer cuatro funciones primordiales: observar, escuchar, comprender e interpretar, motivo por el cual la Universidad Autónoma de Nayarit (UAN), a través de la Unidad Académica de Economía invita al curso, “historia oral y métodos cualitativos de investigación”.
Dicho curso lo impartirá la maestra Blanca Olivia Peña Molina, catedrática de la Universidad Autónoma de Baja California Sur, el cual está dirigido a los estudiantes de la Maestría en Desarrollo Económico y al personal académico en general de la UAN, particularmente del área de Ciencias Sociales, Administrativas y Económicas.
El curso tiene como objetivo identificar las principales características, funciones, estrategias, técnicas y puntos de confluencia de la historia oral y la investigación cualitativa, ya que la paradoja resulta de constatar, que tanto la historia oral como la sociología cualitativa tienen en común situarse dentro de un nuevo paradigma.
Asimismo; el curso pretende aproximarse a la historia oral y la investigación cualitativa, como estrategias de investigación más aceptadas y extendidas en la actualidad, además reconocerá los tipos de estudios, estrategias, técnicas e instrumentos de producción de fuentes orales para la historia, así como las actividades a realizar en la edición de testimonios, presentación de resultados e interpretación de los mismos.
Identificar las fases y etapas del proceso de investigación cualitativa: fase preparatoria o diseño, de acceso al campo, analítica e informativa, de igual forma familiarizarse con el manejo de las herramientas más utilizadas en el proceso de producción de fuentes y su posterior edición, tales como, grabadoras, videograbadoras, dictáfonos, son otros de los alcances que se conseguirán con el curso.
El curso introductorio se llevará a cabo 20 y 21 de abril de 2009, para mayor información al teléfono (311) 2 11 88 00 Ext. 8945, e-mail mdel@nayar.uan.mx

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