La Universidad de Cambridge reconoce esfuerzo de docentes de Lengua Extrajera del TBU

December 3, 2009 by Revista Opción  
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uanEl programa académico de Lengua Extranjera (LE) de la Universidad Autónoma de Nayarit, perteneciente al Tronco Básico Universitario, se hizo acreedor a un reconocimiento por parte de la Universidad de Cambridge, en el cual se destaca el esfuerzo y el logro de haber cubierto ya cuatro módulos de preparación para el examen TKT que aplica la mencionada Institución de Educación Superior Inglesa.
Antonio Saldaña Salazar, coordinador de LE del TBU explica que dicho examen vincula el conocimiento pedagógico, metodológico y didáctico del maestro de inglés en el contexto universitario, en este sentido, la Universidad de Cambridge a través del departamento de exámenes internacionales de inglés, felicitó la preparación que los docentes han tenido y el nivel alcanzado.
Agrega que a través del documento, se reconoce a la UAN como un centro evaluador en la zona de occidente, siendo éste aspecto de suma importancia, ya que maestros de inglés, que no pertenecen a nuestra institución, tales como el ITT, UT y otras escuelas privadas nivel medio superior y superior, acuden a nuestra máxima casa de estudios, para participar en este proyecto de capacitación continua y certificación.
“La Universidad Autónoma de Nayarit, a través del Tronco Básico Universitario y de esta coordinación de Inglés, ha sido sede desde hace año y medio, en la aplicación de estos exámenes para maestros, lo cual nos hace impulsar el proyecto de capacitación de nuestra institución y además podemos ofrecerlo a otros profesores, lo cual señala una excelente proyección al exterior de la UAN”.
Finalmente añade que estos exámenes son de carácter internacional, con estándares y la normativa reconocida por la propia Universidad de Cambridge.

Encuentran gen que al dañarse propaga cáncer

October 6, 2009 by Revista Opción  
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Utecnica-diagnostico-cancer-maman grupo de científicos ingleses descubrió que en cerca de la mitad de los casos de cáncer de mama existe un gen defectuoso que podría estar relacionado con la aparición de la enfermedad.

De acuerdo con la publicación del periódico The Daily Telegraph, el gen NRG1 actúa de freno para las células cancerígenas cuando funciona correctamente, pero cuando está dañado permite que estas mismas células se multipliquen y formen tumores.

El doctor Paul Edwards, del departamento de Patología de la Universidad de Cambridge, lideró el equipo que realizó este descubrimiento, y que calificó como el más importante de los últimos 20 años en la lucha contra el cáncer.

Los científicos deberán ahora averiguar qué provoca daños en el gen, aunque por el momento confían en que el hecho de haberlo ya identificado ayude por sí solo a combatir mejor algunos tipos de cáncer.

Los daños en el NRG1 también podrían estar implicados en la mitad de los casos de cáncer de próstata y de colon, así como en 25% de los cánceres de ovarios y de vesícula.

“Creo que el NRG1 podría ser el gen supresor tumoral más importante descubierto en los últimos 20 años y que nos dará información vital sobre el mecanismo que provoca cáncer de mama”, subrayó Edwards.

“Tenemos pruebas concluyentes de que está implicado en el cáncer de mama, y no hay razón alguna para pensar que no lo esté también en otros cánceres”, añadió.

En su opinión, este avance es tan importante como el descubrimiento del p53, un gen del que se demostró en los años ochenta que estaba implicado en el desarrollo de varios tipos de cáncer.

El estudio se publicó en la revista Oncogene y está financiado por la Organización No Gubernamental “Campaña contra el cáncer de mama” y el centro de investigaciones sobre el cáncer del Reino Unido “Cancer Research UK” .

La directora de investigación de la citada ONG, Arlene Wilkie, recalcó que en el Reino Unido mueren al año 12 mil mujeres víctimas de un cáncer de mama, por lo que es vital que se abran nuevas estrategias para mejorar los diagnósticos y el tratamiento de la enfermedad.

(El Universal)

Stephen Hawking deja su cátedra de Cambridge

October 1, 2009 by Revista Opción  
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StephenHawkingEl astrofísico británico Stephen Hawking, autor de ‘Breve Historia del Tiempo’, ha decidido dejar su puesto de Profesor Lucasiano de Matemáticas en la Universidad de Cambridge, un cargo que ocupó en su día el padre de la Física, Isaac Newton, y otros 16 hombres más a lo largo de la historia de la institución académica.
El motivo de abandonar este puesto, conocido como ‘la silla’, es que sus ocupantes tradicionalmente lo dejan al cumplir 67 años, edad que Hawking alcanzó en enero.
El científico preside el departamento de Matemática Aplicada y Física Teórica de Cambridge desde 1979, donde supervisa a estudiantes de doctorado. Así, a partir de ahora, pasará a ocupar un nuevo puesto como director de Investigación en el mismo departamento, donde seguirá trabajando en cosmología y gravitación. Además, seguirá ocupando el cargo de director de investigación de la Supercomputadora de Cosmología Nacional COSMOS y jugará un papel activo en el Centro de Cosmología Teorética, que busca avanzar en la comprensión de universo, según ha informado la Universidad.
El físico padece una distrofia neuromuscular que ha progresado a través de los años y que le ha dejado casi paralizado. En un comunicado enviado por correo electrónico, Hawking ha declarado que “este es un momento excitante para la cosmología, con una profusa incorporación de resultados de observatorios y grandes experimentos en marcha”. “Con suerte, pronto podremos responder algunas de las máximas preguntas sobre el Universo y nuestra existencia”, ha añadido.
Esta cátedra de matemáticas se creó en diciembre de 1663 en la Universidad de Cambridge gracias al reverendo Henry Lucas, miembro del Parlamento inglés. Lucas legó en su testamento una biblioteca de 4.000 volúmenes, y encargó la compra de terrenos que diesen un rendimiento anual de 100 libras para poder fundar una Cátedra. Ordenaba también que el profesor que ocupase esta cátedra tenía que dar por lo menos una clase de matemáticas a la semana, y tendría de estar disponible dos horas semanales para resolver las dudas de los alumnos.
El primer profesor Lucasiano fue Isaac Barrow, y a este le sucedió Isaac Newton. Actualmente, Cambridge todavía no ha nombrado al sucesor de Hawking.
El Mundo

Seminario con Universidad de Cambridge, “Transformando Regiones”: SEPLA

August 18, 2009 by Revista Opción  
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SeminarioconUniversidadCumpliendo el compromiso asumido con los empresarios –durante la ceremonia inaugural del edificio de la COPARMEX-, el Gobernador Ney González Sánchez traerá – para impulsar las actividades económicas del estado-, a expertos y ponentes de gran relevancia en materia de desarrollo tecnológico e innovación, para ponerlos a disposición de ese sector.
Por ello, el mandatario estatal, por medio de la Secretaría de Planeación, gestionó la realización del Seminario “Transformando Regiones: Generación de Bienestar a través del Conocimiento y la Tecnología, Casos Cambridge University y Nayarit”.
La Universidad de Cambridge es considerada una de las mejores Universidades del mundo, por sus grandes aportaciones en invenciones y premios Nobel durante sus 800 años de trayectoria; el doctor Bernardo Rosas, Investigador en ingeniería de Telecomunicaciones de la Universidad de Cambridge, compartirá casos de innovación rápida y el modelo de negocios tecnológicos en Cambridge.
A partir de este 19 de agosto, en las instalaciones de la Cámara de la Industria de la Construcción (CMIC), desde las 10 de la mañana, se desarrollará dicho seminario “en el que se plantea la importancia vital de la innovación; la innovación que permite crear nueva riqueza; la gestión que consiste en crear los mejores productos y servicios para la sociedad global, valiéndonos de nueva tecnología, y de empleados a los que se valoren, y aspirar a convertirlos en trabajadores de alta calidad”, apuntó, al respecto, el Secretario de Planeación, Felipe Prado Hopfner.
Se efectúa este evento, “como parte de la estrategia de Ciudad del Conocimiento de promover la formación de capital humano y la tecnología, que es el valor central de filosofía de gestión”, agregó.
“El seminario pretende inyectar un espíritu desafiante a la inversión e implementación de Investigación y Desarrollo Tecnológico”, aseveró el funcionario.
También manifestó, que “necesitamos que nuestras empresas Nayaritas se conviertan en empresas mundiales de primer nivel y mantengan esa condición; de lo contrario, tendremos que experimentar el fracaso, porque no es posible fabricar productos líderes a escala mundial con insumos de segunda categoría; tenemos que organizarnos y trabajar en equipo”.
Para mayores informes, comunicarse a la Secretaria de Planeación del gobierno estatal, al teléfono 311- 211 92 00.

Realizan la cuarta etapa del Diplomado de Actualización Docente de la Unidad de Aprendizaje de Lengua Extranjera

June 27, 2009 by Revista Opción  
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serealizaAntonio Saldaña Salazar, coordinador de la Unidad de Aprendizaje de Lengua Extranjera Inglés de la Universidad Autónoma de Nayarit (UAN) informó, que se esta llevando a cabo la cuarta etapa del Diplomado de Actualización Docente, el cual forma parte del marco de capacitación e información docente permanente del Tronco Básico Universitario (TBU), “la meta consiste en cumplir con cinco etapas, éstas son un desglose académico que la Universidad de Cambridge de Inglaterra ha presentado a nivel mundial como certificación de maestros de inglés”, indicó.
Saldaña Salazar manifestó, que dicha coordinación en conjunto con el TBU se dieron a la tarea, como una perspectiva de desarrollo a iniciar con los mencionados módulos, los cuales se han estado realizando en un periodo de tres a cuatro meses, con el objetivo central de que el maestro cuente con un documento valido a nivel internacional y reconocido por la SEP en México, no solo para profesores universitarios, sino también para profesores de inglés de preparatorias o universidades tecnológicas, explicó.
Antonio Saldaña comentó, que los maestros han expresado su satisfacción y se sienten más preparados para poder realizar sus actividades dentro de la UAN; de igual forma subrayó, que esto eleva los indicadores en cuanto a formación docente, ya que los profesores están más involucrados en el trabajo académico, “un ejemplo es que tenemos cuatro maestros que han cursado la primera etapa de lo que es un programa de Maestría en la Enseñanza del Ingles”, acentuó.
El Diplomado, manifestó Saldaña Salazar, es una plataforma académica importante, porque el maestro ya se va definiendo en su perfil profesional, además de que va encontrando la manera de ingresar a estudios de grado, “finalmente esa es nuestra meta institucional, lograr que el maestro de inglés obtenga grados académicos, sean de maestría o doctorado, para poder entrar al campo de la investigación lingüística, que es un aspecto que ha quedado rezagado por varios años y que nos interesa desarrollar en los Cuerpos Académicos y en la misma academia de inglés del TBU”, resaltó.
Explicó además, que también es un elemento vital para cualquier empresa educativa contar con el 100% de profesores capacitados, porque eso da fe de que la institución se ocupa en tener la mejor calidad en su planta docente; asimismo dijo, que es un aspecto que se añade al curriculum del profesor, para que el día de mañana que ya no se dediquen a la docencia, tengan elementos para seguir trabajando, en la investigación, participando en grupos colegiados o en instituciones educativas que fortalezcan la misma academia.
De igual forma, expresó que “también estamos trabajando en la preparación de nuevas generaciones, elementos jóvenes con capacidad de información específica en el área de inglés, poco a poco hemos terminado con la idea de que el ser maestro de este idioma no es tan solo dominarlo, necesitamos docentes que tengan formación para que puedan desempeñar su profesión con mejores resultados”.
La dinámica de trabajo del Diplomado de Actualización Docente definió Antonio Saldaña, está enfocada al desarrollo de programas de inglés, encaminados a alguna área específica del conocimiento, “el maestro se convierte en un especialista, con el dominio de vocabulario, estrategias de lectura y presentaciones académicas de alguna área del conocimiento en particular”, expresó.
Saldaña Salazar agradeció el apoyo incondicional de Emma Lorena Sifuentes, coordinadora general del TBU para la realización de dicho Diplomado, así como también reconoció las facilidades brindadas por Francisco Haro Beas, director de la Unidad Académica de Contaduría y Administración, para la capacitación de los profesores

Deforestación del Amazonas: auge y declive de la población

June 12, 2009 by Revista Opción  
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20090611elpepusoc_13La destrucción de la selva amazónica para sustituir los árboles por cultivos agrícolas y explotaciones ganaderas no es un buen negocio para los habitantes de la zona. En un primer momento, se suele producir un florecimiento de las condiciones de vida pero el declive llega a continuación y la situación resultante es igual de crítica para la población residente. Ésta es la conclusión de un estudio realizado sobre 286 municipios de la amazonía brasileña que se publica el viernes en la revista Science. La región en que se ha investigado el efecto de la deforestación es una de las más pobres y menos desarrollada de Brasil. El estudio muestra que en los municipios que han talado los árboles la vida no es mejor que donde se han conservado. La amazonía brasileña alberga el 40% de la selva tropical que queda en el planeta y juega un papel fundamental en la conservación de la biodiversidad, la regulación del clima y los ciclos biogeoquímicos.
La investigadora Ana Rodríguez (Universidad de Cambridge, Reino Unido) y sus colegas han utilizado el índice de desarrollo humano del Programa para el Desarrollo de Naciones Unidas (PNUD, en sus siglas en inglés) que tiene en cuenta la esperanza de vida media, la alfabetización y los niveles de vida de la población. Con ello han evaluado esos 286 municipios, que tienen diferentes grados de deforestación. El resultado es que después de un florecimiento inicial, las condiciones se deterioran de nuevo y al final el nivel de vida es similar al que había antes de iniciarse el proceso de destrucción de la selva.
El problema es que cuando se inicia la deforestación, la gente accede a nuevos recursos, incluida madera talada, minerales y tierras para pastos. De este modo los mayores ingresos y las nuevas carreteras mejoran la educación y asistencia sanitaria de la población y, en general, el nivel de vida. Pero es un florecimiento transitorio. En poco tiempo el nivel de desarrollo vuelve a la situación anterior, cuando la deforestación se extiende a otras zonas de selva virgen. Al final los indicadores de calidad de vida antes y después de perder la selva, son iguales.
Sin embargo, los investigadores apuntan en su artículo, que “las nuevas políticas e incentivos financieros están creando oportunidades para una trayectoria de desarrollo más sostenible no basada en las actividades que destruyen la naturaleza y los ecosistemas”. Estas nuevas estrategias, afirman Rodríguez y sus colegas, serían más beneficiosas para la población de los municipios que han investigado.
Desde 2000, se han talado 155.000 kilómetros cuadrados de selva en Brasil para explotar la madera o mediante quemas para dejar lugar a la agricultura, recuerdan los investigadores. Cada año se pierde una media de 1,8 millones de hectáreas (entre 1988 y 2008) de selva a medida que se extiende el uso de la tierra. Esto supone casi una tercera parte de la deforestación tropical del planeta y en consecuencia se emiten a la atmósfera unos 250 millones de toneladas de carbono suplementarias.
El País

Stephen Hawking, ingresado ‘muy enfermo’ en un hospital

April 21, 2009 by Revista Opción  
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1240242181_0El físico Stephen Hawking, de 67 años, ha sido ingresado en un hospital de Cambridge: “El profesor está muy enfermo y ha sido llevado en ambulancia al hospital de Addenbrooke”, explicó la Universidad de Cambridge en un comunicado.
El portavoz dijo que el científico de 67 años de edad, afectado de una enfermedad motora-neuronal ha estado “indispuesto durante dos semanas”, según informa la BBC. El profesor trabaja en el departamento de Matemáticas Aplicadas y Física Teórica en la Universidad de Cambridge desde hace más de 30 años.
Por su parte, el director de ese departamento de la prestigiosa universidad, el profesor Peter Haynes, definió a Hawking como un “excepcional colega” . “Todos esperamos que vuelva a estar entre nosotros muy pronto”, dijo.
Al parecer, la situación de Hawking ha empeorado desde que volvió de un viaje a Estados Unidos el pasado fin de semana. En el pasado, se le ha tratado por neumonía y su actual dolencia parece estar relacionada con una infección pulmonar, aunque todavía no se ha dado a conocer un diagnóstico de forma oficial.
El pasado 6 de abril, Hawking se vio obligado a cancelar una visita a la Universidad Arizona State (EEUU) por enfermedad. Una de las últimas apariciones públicas del científico se remonta al pasado mes de septiembre, cuando desveló un reloj erigido en el Corpus Christi College de Cambridge.
Hawking es mundialmente conocido por sus investigaciones sobre los agujeros negros y la gravedad cuántica. En 1988, su libro ‘Breve Historia del Tiempo’, una obra divulgativa en la que intentó explicar al gran público los orígenes del Universo, le catapultó a la fama mundial.
El científico festejó en enero su 67 cumpleaños, con lo que superó la edad límite para estar al frente de la Cátedra Lucasiana de Matemáticas en la Universidad de Cambridge. Para el verano, Hawking aceptó ser profesor invitado en Física Teórica en el Perimeter Institut de Canadá en Waterloo, provincia de Ontario. La Cátedra Lucasiana, que en su día fue ocupada por Isaac Newton, es una de las más prestigiosas del mundo.
Una vida ejemplar
Nacido en Oxford el 8 de enero de 1942 -justo 300 años después de la muerte de Galileo y en plena Segunda Guerra Mundial-, cuando terminó el bachillerato consiguió una beca para estudiar en Oxford, licenciándose en Física en 1962. Después se trasladó a Cambridge, donde inició su investigación en relatividad y cosmología.
A punto de cumplir 21 años, empezó a caerse sin motivo aparente, y tras las navidades de 1962 su padre le obligó a ir al médico. Después de dos semanas haciéndole pruebas, le diagnosticaron una enfermedad neuronal motora. Los médicos entonces no sabían qué era exactamente lo que tenía, salvo que no era esclerosis múltiple, y sólo le recetaron unas vitaminas. Él posteriormente lo describiría como “un gran shock”.
A principios de 1963, los médicos le diagnosticaron una esclerosis lateral amiotrófica y pronosticaron que no viviría más de 2 o 3 años, pero por motivos desconocidos, es de las pocas personas que ha sobrevivido mucho más tiempo, aún padeciendo el progresivo avance de la discapacidad, demostrando una gran capacidad de lucha.
A pesar de su enfermedad, Hawking volvió a Cambridge y siguió con sus trabajos, doctorándose en 1966. Hacia 1970 empezó a estudiar los agujeros negros, y logró demostrar que éstos pueden emitir radiación. Así, junto con Roger Penrose mostró que la Teoría General de la Relatividad de Einstein implica que el espacio y el tiempo tienen como principio el Big Bang, y los agujeros negros como final.
El Universo explicado al gran público
En 1985 se le practicó una traqueotomía y desde entonces utiliza un sintetizador de voz para comunicarse. Poco a poco ha ido perdiendo el uso de sus extremidades, así como el resto de la musculatura voluntaria, incluyendo la fuerza del cuello para mantenerse con la cabeza erguida.
Debido a esta cruel enfermedad, su movilidad es prácticamente nula. La silla de ruedas que utiliza en público está controlada por un ordenador que maneja a través de leves movimientos de cabeza y ojos, y que también le permite seleccionar palabras y frases en su sintetizador de voz.
‘Una Breve historia del tiempo’, el libro que le hizo mundialmente famoso, vendió más de 10 millones de ejemplares en 35 idiomas, batiendo todos los récords para una obra de divulgación científica. También cuenta entre sus éxitos con ‘Agujeros negros y pequeños universos y otros ensayos’. En 2001 publicó ‘El universo en una cáscara de nuez’, y en 2005, ‘Brevísima historia del tiempo’, una versión de su primer best-seller adaptada a un público sin unos conocimientos profundos sobre astrofísica y física teórica.
Hawking ha recibido gran cantidad de honores. Fue elegido miembro de Real Sociedad de Londres en 1974, siendo uno de los más jóvenes. También es miembro de la Academia Nacional de Ciencias de Estados Unidos. En 1989, se le concedió en España el Premio Príncipe de Asturias de la Concordia. Se ha casado dos veces y tiene tres hijos de su primera mujer.
El Mundo

Descubren nuevos genes causantes del desarrollo del cáncer de mama

March 30, 2009 by Revista Opción  
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1238175188_0Factores medioambientales, estilos de vida y genes. Ésa es la combinación letal que hace falta para que un cáncer se desarrolle. Dos estudios publicados simultáneamente en la revista ‘Nature Genetics’ esta semana aportan nueva información sobre el último ingrediente de este cóctel: los genes capaces de predisponer a una mujer a desarrollar cáncer de mama.
Desde que los estudios del genoma han permitido desentrañar los entresijos de nuestro ADN, grandes consorcios internacionales están dedicados a buscar errores o mutaciones muy comunes en la población general, pero que podrían implicar una mayor susceptibilidad a desarrollar un tumor de mama entre sus portadoras. Los trabajos con miles de pacientes (algunas de ellas españolas) desarrollados en colaboración entre el National Cancer Institute (NCI) de EEUU e instituciones de todo el mundo -incluido el Centro Nacional de Investigaciones Oncológicas, CNIO- han permitido identificar cuatro nuevos de estos genes.
A diferencia de los viejos conocidos, BRCA1 y BRCA2, que son muy poco frecuentes entre la población (sólo una de cada 1.500 mujeres es portadora), pero implican un elevado riesgo de cáncer de mama; existen otro tipo de genes (llamados de baja penetrancia), más habituales pero menos ‘peligrosos’. Es decir, implican un riesgo más reducido pero están muy distribuidos entre la población: “El 10%-30% de la población es portadora de cada una de estas variantes individualmente”, explica a elmundo.es Javier Benítez, director del programa de Genética del Cáncer del CNIO.
Hasta ahora se conocían menos de una decena de estos genes, y los dos trabajos recién publicados añaden nuevos candidatos a esta lista. Aunque como reconoce Benítez, uno de los firmantes del trabajo que encabeza Douglas Easton, de la Universidad de Cambridge (Reino Unido), “todavía no se sabe cuántos genes de baja penetrancia implicados en el cáncer de mama hay. Aunque se sospecha que pueden ser alrededor de 100, que se van a ir descubriendo en los próximos años gracias a estos análisis completos del genoma”.
Indagar en sus funciones
Los nuevos integrantes de la lista de genes del cáncer de mama tienen nombres como NEK10, SLC4A7, RAD51L1 y, como reconoce otra de las autoras en ambas investigaciones, la española Monserrat García-Closas, del National Cancer Institute de EEUU, “muchos de ellos nos han sorprendido porque nunca antes se habían relacionado con el cáncer”. De hecho, añade su compañero en el CNIO, “hasta ahora, todos los que conocíamos eran genes reparadores del ADN, pero éste no es el caso de los nuevos; cuyas funciones exactas no se conocen todavía en muchos casos”.
Como precisa Jesús González Bosquet, participante en el otro trabajo (dirigido por David Hunter, del NCI), algunas de las variaciones descubiertas (denominadas SNP, es decir, polimorfismos de un solo nucleótido) sí están localizadas directamente en un gen; pero en otros casos se trata de marcadores que se encuentran cercanos a genes, por lo que aún habrá que estudiar cuál es su función. Además, añade, “siempre hay que tener en cuenta que lo que hemos descubierto es una posible asociación genética, no una relación causal”.
Un trabajo de este tipo, en el que se ‘bucea’ al azar en todo el genoma, buscando regiones diferentes entre mujeres sanas y con cáncer de mama, no es posible sin contar con la tecnología genómica más puntera y con decenas de miles de muestras que den significación estadística a los resultados (más de 70.000 participantes en uno de los trabajos y más de 20.000 en el otro).
Como explica Benítez, si una mujer normal tiene aproximadamente un 10% de probabilidades de sufrir cáncer a lo largo de su vida; el riesgo que confiere cada uno de estos genes por separado es tan pequeño, que el riesgo sólo aumentaría a un 11%-13%. Sin embargo, si en lugar de uno sólo de estos errores ‘poco peligrosos’, fuese portadora de seis o siete genes de baja penetrancia al mismo tiempo, sus posibilidades de enfermar se elevarían hasta el 30% o el 40%.
A pesar del hallazgo, tanto García-Closas como Benítez reconocen que las aplicaciones clínicas de este descubrimiento quedan lejos. “En el futuro, cuando completemos un poco más esta lista de genes, podríamos llegar a desarrollar un test genético que analice simultáneamente varias de estas mutaciones para predecir el riesgo individual de cada mujer”, explica la investigadora española desde Cambridge. Además, cuanto mejor se conoce la biología del cáncer, más información hay sobre el proceso de carcinogénesis, sobre los mecanismos que dan lugar al tumor y sobre las posibles moléculas que podrían convertirse en ‘dianas’ para potenciales tratamientos.
El Mundo

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